當前位置：
熱門推薦
“南北校區師生不能跨區流動，南校區的研究生們無法前往北校區進行試驗，這兩天北校區溫室培育的小麥授粉期馬上要過了，這可怎么辦？”西北農林科技大學農學院韓德俊教授課題組近日遇到了難題。
疫情之下，師生居家隔離、南北校區禁止流動等一系列疫情常態化防控舉措，給西北農林科技大學科研工作的正常運轉帶來了挑戰。眾所周知，農學相關專業試驗周期長，有時多年研究才能出一項成果，錯過作物生長的關鍵時間節點可能需要再等一年才能繼續試驗。
“這次的試驗材料是加代小麥，如果錯過了本次雜交授粉，不僅前三年的試驗材料白白浪費，后面的試驗也無法開展。”13日中午，課題組的王長發副教授焦急地向學院反映。學院黨委迅速作出反應，決定組織北校區的大一大二學生志愿者協助完成小麥雜交授粉工作。招募信息發出短短兩分鐘，就有二十多名學生積極報名，想要加入這場“小麥育種保衛戰”。
因低年級的本科生們沒有操作過雜交授粉，如果沒有老師指導，難以完成授粉工作。王長發思考片刻說：“那我在辦公室加個床，帶上電腦、教材，也不耽誤線上上課。”就這樣，腿傷還未痊愈的王長發拄著拐杖入住北校區辦公室。
14日下午，加代小麥雜交授粉工作順利開始。溫室里，王長發老師拄著拐杖一邊親身示范，一邊仔細查看學生們的操作是否正確。從下午三點到晚上十點，他安排學生輪換休息，自己卻在潮熱的溫室里連續工作了七個小時，確保順利完成了小麥授粉任務。
“參加這次小麥雜交授粉活動，讓我學到了一項技能。堅守在科研一線的老師更讓我感佩不已，展現了榜樣力量。”農學類2004班郭芷彤同學說。（中國教育報-中國教育新聞網記者?馮麗 通訊員 張麗蕓 王學鋒）
